


Wat als je met je ontwerp de stad echt kunt veranderen? Voor studenten Mediavormgeven werd dat werkelijkheid. Zij werkten mee aan de ‘Toegankelijke Parkroute’, een project van de gemeente Rotterdam dat een saaie stadsroute omtovert tot een groene en uitnodigende plek.
In de gangen van het GLR worden we warm omringd door prachtig en creatief werk van onze studenten. De gemeente Rotterdam vindt dat het talent van onze studenten ook buiten de school zichtbaar moet zijn. Daarom betrokken ze de Mediavormgevers bij het project ‘Toegankelijke Parkroute’.
De Toegankelijke Parkroute is een groot stadsproject dat volop in ontwikkeling is. De gemeente wil de route tussen het Hofplein en het Hofbogen Dakpark groen, uitnodigend en gebruiksvriendelijk maken voor iedereen. Ze zochten naar frisse ideeën voor de Heer Bokelweg en de Boekhorststraat. ‘Onze studenten lopen of pauzeren hier dagelijks en zitten vol creatieve, frisse ideeën. Zij zijn precies de juiste doelgroep om mee te werken, als je het mij vraagt’, zegt docent Akib Özaynaci. ‘Het project sloot perfect aan op de specialisatie Visualiseren. Onze studenten leren hoe je een verhaal vertaalt naar beeld, vorm en sfeer. Het is precies het soort opdracht waarbij ontwerp, storytelling en visualisatie samenkomen.’
Twee klassen werkten in vijf lessen aan een compact, intensief en realistisch ontwerpproces. De studenten begonnen met onderzoek naar toegankelijkheid, duurzaamheid en stedelijke routes, zodat hun ideeën niet alleen creatief, maar ook praktisch uitvoerbaar zijn. Vervolgens observeerden ze de plekken om te zien hoe mensen zich er bewegen en welke zones verbetering nodig hebben. Onder begeleiding van sociaal hovenier Stefan Herwig en beeldend kunstenaar Melissa Moria trokken de studenten de wijk in en spraken ze met bewoners en ondernemers, zodat hun ideeën aansluiten bij de dagelijkse praktijk.
Met deze kennis gingen de vormgevers aan de slag met het visualiseren van hun concept. Ze maakten moodboards, schetsten ontwerpen, experimenteerden met vormen en materialen en werkten hun ideeën uit tot een overzichtelijke A1-poster. Op 6 november presenteerden ze hun concepten tijdens een expositie. Hierbij waren ook de opdrachtgevers, collega's van de gemeente en bewoners uit de buurt aanwezig om met de studenten in gesprek te gaan over hun ideeën. De buurtkrant omschreef de expositie als ‘fris, origineel en kleurrijk’.
‘Wat tijdens het proces meteen opviel, was dat veel studenten verrassend eensgezind waren over wat de plekken nodig hebben: meer groen (natuurlijk!), meer kleur, uitnodigende zitplekken en ruimte voor creatieve uitingen’, vertelt Stefan enthousiast. Veel van de ontwerpen worden daadwerkelijk uitgevoerd. Stefan: ‘In het komende jaar worden de twee groene plekken ingericht, waarbij de ideeën van studenten terugkomen in zitmeubels, kleur- en materiaalkeuzes, beplanting en creatieve uitingen.’ In maart en april gaan we samen met studenten aan de slag met het beschilderen van de zitmeubelen en het samen aanplanten van de tuin. ‘Zo zien ze hun concept letterlijk tot leven komen in de stad!’
Toegankelijke Parkroute laat perfect zien wat praktijkgericht onderwijs kan opleveren en hoe onderwijs, omgeving en gemeente kunnen samenwerken. ‘Studenten ontwerpen niet voor een fictieve klant, maar voor hun eigen omgeving. Dat maakt ze nieuwsgieriger, bewuster en trotser’, vertelt Akib vol passie. Studenten voelen verantwoordelijkheid en zien direct het effect van hun creativiteit. Het project motiveert, daagt uit en laat hen groeien op manieren die in een traditioneel klaslokaal niet mogelijk zijn. ‘Ze werken niet alleen aan hun portfolio, ze maken Rotterdam ook gelijk een stuk mooier.’
Voor Akib is dit project een bewijs van de kracht van onze studenten. ‘Het vraagstuk was complex, namelijk: maak een route herkenbaar en toegankelijk. Toch wisten studenten dat om te zetten in creatieve, verrassende concepten die echt werken. Daar ben ik ongelofelijk trots op!’
Foto: Johannes Odé
Ontwerp van student Nikita Kuiper